[영어 문법] 분사 (Participles)

실전 문법 시리즈: 분사 (Participles)

분사(Participles)는 동사의 형태 중 하나로, 형용사나 부사처럼 사용되어 문장을 더욱 풍부하게 만들어 줍니다. 영어 문법에서 분사는 크게 현재분사(-ing)와 과거분사(-ed, 불규칙형)로 나뉘며, 영어 회화와 시험에서 자주 등장하는 문법 요소입니다. 이번 글에서는 분사의 개념과 사용법, 그리고 활용 팁을 예문과 함께 알아보겠습니다.

분사 영어 문법

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1. 분사의 기본 개념

(1) 현재분사 (Present Participle)
현재분사는 동사 원형에 -ing를 붙인 형태로, 진행 중인 상태나 동작을 나타냅니다.
형용사 역할: 주로 명사를 수식합니다.
부사 역할: 문장에서 부대 상황을 설명합니다.

예문:

"The running water is very cold."
(흐르는 물은 매우 차갑다.) → 형용사 역할
"She walked into the room, smiling."
(그녀는 미소를 지으며 방으로 들어갔다.) → 부사 역할

(2) 과거분사 (Past Participle)
과거분사는 -ed(규칙동사)나 불규칙 형태로 사용되며, 완료된 상태나 수동적 의미를 나타냅니다.
형용사 역할: 주로 명사를 수식합니다.
수동 표현: 동사의 완료나 수동 상태를 나타냅니다.

예문:

"The broken vase was on the floor."
(깨진 꽃병이 바닥에 있었다.) → 형용사 역할
"Built in 1990, the house is still in good condition."
(1990년에 지어진 이 집은 여전히 좋은 상태다.) → 수동적 의미

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2. 현재분사와 과거분사의 차이

구분	현재분사 (-ing)	과거분사 (-ed, 불규칙)
의미	진행 중인 동작, 능동적 의미	완료된 동작, 수동적 의미
형용사 역할	"Theexcitingmovie was great."	"Theexcitedaudience cheered."
부사 역할	"She stood there,thinking."	"Surprised by the news, she cried."

예문으로 비교:

"The boring lecture made everyone sleepy."
(지루한 강의가 모두를 졸리게 만들었다.)
"The bored students left the classroom."
(지루해진 학생들이 교실을 떠났다.)

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3. 분사구문 (Participial Phrases)

분사구문은 분사를 활용해 부사절을 간결하게 만든 표현입니다.

구조: 분사 + 수식어/목적어
용법: 시간, 이유, 조건, 결과 등을 나타냅니다.

(1) 시간
예문: "Hearing the news, she smiled."
(그 소식을 듣고 그녀는 미소 지었다.)
→ When she heard the news, she smiled.

(2) 이유
예문: "Being tired, he went to bed early."
(피곤했기 때문에 그는 일찍 잠자리에 들었다.)
→ Because he was tired, he went to bed early.

(3) 조건
예문: "Given the chance, I would travel the world."
(기회가 주어진다면 나는 세계를 여행할 것이다.)
→ If I were given the chance, I would travel the world.

(4) 결과
예문: "The storm damaged the roof, leaving it exposed."
(폭풍이 지붕을 손상시켜 그것을 노출된 상태로 남겨 두었다.)
→ The storm damaged the roof, and as a result, it was left exposed.

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4. 분사와 수식하는 명사의 관계

현재분사: 명사가 동작의 주체일 때 사용됩니다.

예문:

"The singing bird is beautiful."
(노래하는 새는 아름답다.)
"The man waiting outside is my friend."
(밖에서 기다리는 남자는 내 친구다.)
 

과거분사: 명사가 동작의 대상일 때 사용됩니다.

예문:

"The written letter was full of emotions."
(쓰여진 편지는 감정으로 가득 차 있었다.)
"The dog rescued by the firefighters is safe now."
(소방관들에게 구조된 개는 이제 안전하다.)

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5. 주의해야 할 분사의 용법

① 현재분사와 동명사의 혼동

현재분사는 형용사 역할, 동명사는 명사 역할을 합니다.

예문:
"The running water is cold." (현재분사)
"Running is good exercise." (동명사)

② 분사와 원래 동사 시제의 일치

현재분사는 문장 내에서 동작이 동시에 발생할 때 사용됩니다.

예문:

"Walking down the street, I saw an old friend."
(거리를 걷다가 나는 오래된 친구를 봤다.)

③ 과거분사는 완료된 상태를 나타냅니다.

예문:

"Shocked by the news, he couldn’t speak."
(그 소식에 충격을 받아 그는 말을 할 수 없었다.)

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6. OPIc 및 영어 회화에서 분사 활용

① 경험 설명에 사용

"Working as a volunteer, I learned a lot about teamwork."
(자원봉사를 하며 나는 팀워크에 대해 많은 것을 배웠다.)

② 부대 상황 표현

"I went to the park, carrying my camera."
(나는 카메라를 들고 공원에 갔다.)

③ 기억에 남는 표현 만들기

"Excited about the opportunity, I decided to take the job."
(그 기회에 흥분하여 나는 그 일을 맡기로 했다.)

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7. 분사 연습 문제

문제: 괄호 안의 동사를 알맞은 분사 형태로 바꿔 문장을 완성하세요.

The boy ___ (play) in the garden is my nephew.
The letter ___ (write) by her was very touching.
___ (See) the storm approaching, we decided to stay inside.
The cake ___ (decorate) by the children looks delicious.
She walked down the street, ___ (sing) a cheerful song.

답안:

playing
written
Seeing
decorated
singing